Percorrer por autor Correia, J. D.
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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2025 | Assessing digital and info-communication competencies in higher education: A blended approach for e-learning environments | Correia, J. D.; Henriques, S. | Objecto de Conferência | Acesso Embargado |
| 2022 | Cenários híbridos de aprendizagem e a configuração de comunidades virtuais no ensino superior | Moreira, J. A.; Correia, J. D.; Dias-Trindade, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | EaD e eLearning na perspetiva da teoria das redes: uma proposta metodológica | Correia, J. D.; Henriques, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2020 | Ensino remoto emergencial na educação básica brasileira e portuguesa: a perspetiva dos docentes | Dias-Trindade, S.; Correia, J. D.; Henriques, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | Literacy(ies) and skills in times of digital education: Exploring communication and interaction in digitally mediated learning worlds | Correia, J. D.; Henriques, S.; Fernandes, S.; Abelha, M.; Seabra, F. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | Portuguese primary and secondary education in times of COVID-19 pandemic: An exploratory study on teacher training and challenges | Henriques, S.; Henriques, Susana; Correia, J. D.; Dias-Trindade, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2023 | Teaching during the pandemic: An exploratory study in Portuguese and Brazilian secondary education teachers | Dias-Trindade, S.; Correia, J. D.; Henriques, S. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Transitar para um ensino remoto emergencial: perceções de professores/as portugueses/as do ensino básico e secundário sobre o uso de tecnologias digitais | Correia, J. D.; Henriques, S.; Dias-Trindade, S. | Artigo | Acesso Aberto |
