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| Data | Título | Autor(es) | Tipo | Acesso |
| 2026 | Adaptive memory in contamination contexts: Exploring the role of emotionality | Saraiva, M.; Pandeirada, J. N. S.; Garrido, M. V. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2013 | Analysing the employability of business and administration study programs in Portugal | Galego, A.; Saraiva, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Associative strength or gist extraction: which matters when DRM lists have two critical lures? | Oliveira, H. M.; Albuquerque, P. B.; Saraiva, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2018 | Big Five personality traits in simulated negotiation settings | Falcão, P. F.; Saraiva, M.; Santos, E.; Pina e Cunha, M. | Artigo | Acesso Embargado |
| 2018 | Collaborative networking of researchers in quality: A Portuguese case | Pires, A. R.; Saraiva, M.; Rolo, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | Conhecimento sobre fontes de açúcar e recomendações de ingestão de açúcar em consumidores portugueses | Prada, M.; Saraiva, M.; Garrido, M. V.; Rodrigues, D. L.; Lopes, D. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 1-Jan-2018 | Controlo, garantia e gestão da qualidade em instituições Portuguesas de ensino superior | Pires, A. R.; Saraiva, M. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2018 | Custos relacionados com a qualidade: contributos para o desempenho organizacional | Pires, A. R.; Saraiva, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2016 | Dependency relationships between critical factors of quality and employee satisfaction | Álvarez-García, J.; Del Río-Rama, M. D. L. C.; Saraiva, M.; Pires, A. R. | Artigo | Acesso Embargado |
| 2022 | Does the linguistic expectancy bias extend to a second language? | Garrido, M. V.; Saraiva, M.; Semin, G. R. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Educação e gestão em instituições Portuguesas de ensino superior: Análise dos artigos publicados na revista TMQ e nas atas dos encontros da RIQUAL | Saraiva, M.; Pires, A. R.; Villalobos Moya, K.; Andrade, A. | Objecto de Conferência | Acesso Aberto |
| 2021 | Emergence and transmission of misinformation in the context of social interactions | Saraiva, M.; Garrido, M. V.; Albuquerque, B. P. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2019 | Emotional design and human-robot interaction | Saraiva, M.; Ayanoğlu, H.; Özcan, B. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2019 | Emotions and emotions in design | Saraiva, M.; Ayanoğlu, H. | Parte de Livro | Acesso Aberto |
| 2022 | Erasmus and international credit mobility in a contribution to the sustainable development goals associated with quality education and reducing inequalities | Saraiva, M.; Nogueiro, T.; Jorge, F.; Chaleta, E. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2022 | The Erasmus+ Programme and Sustainable Development Goals—Contribution of mobility actions in higher education | Nogueiro, T.; Saraiva, M.; Jorge, F.; Chaleta, E | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Examining the relationship between sugar content, packaging features, and food claims of breakfast cereals | Prada, M.; Saraiva, M.; Viegas, C.; Cavalheiro, B. P.; Garrido, M. V. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2012 | A filosofia de Deming e a gestão da qualidade total no ensino superior português | Saraiva, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2025 | Gestão pela total qualidade: Análise crítica e perspetiva | Saraiva, M. | Artigo | Acesso Aberto |
| 2021 | Higher education and Sustainable Development Goals (SDG)—Potential contribution of the undergraduate courses of the School of Social Sciences of the University of Évora | Chaleta, E; Saraiva, M.; Leal, F.; Fialho, I,; Borralho, A. | Artigo | Acesso Aberto |
